Frases con “PARA”: 1.Ofelia luchó el monstruo para escapar en tiempo por el portal. (4A) Ofelia fought the monster to escape in time through the portal.
2. Por la tarde, Ofelia puso la mandrágora en el tazón de la leche debajo de la cama de su madre para hacerlo en uno humano. (5) Ella no pudo hacer nada para preventarlo de muriendo.
In the afternoon, Ofelia grew the mandrake root in a bowl of milk under her mom’s bed in order to make it into a human. She could not do anything to help it from dying.
3. Ofelia por fin volvió a el reino de su padre después ella se sacrificó al laberinto para su hermano por que no quiere el fauno matar su hermano. (2)
Ofelia finally returns to her father’s kingdomafter she sacrifices herself to the labyrinth so that the faun does not kill her brother.
4. Para una niña, ella está estupida. (7) For a child, she is not stupid.
5. El libro de magia le decíó a Ofelia que lo esconde para que nadie lo veyan. Ella empezó obedeciendo los comandos en el cuento de hada después oyendolos. (4) Ofelia finally returns to her father’s kingdomafter she sacrifices herself to the labyrinth so that the faun does not kill her brother
Frases con “POR”:
1. Por no escuchar al consejo de las hadas a no comer nada del banquete en la mesa, la criatura despertó. ( C )
Ofelia finally returns to her father’s kingdomafter she sacrifices herself to the labyrinth so that the faun does not kill her brother
2. Ofelia fué buscando por la llave. (G) Ofelia went searching for the key.
3.Ofelia dio el sapo tres las piedras por la llave. (F) Ofelia gave the frog three stones FOR the key.
4. Ofelia corrió por el laberinto esconderse y su hermano de sue paso padre. (A )
Ofelia ran through the labyrinth to hide herself and her brother from her father.
June 2nd, 2014
Practice with the Fairytale Vocabulary:
La hada usandó el hechizo para matando el malo monstruo. (4)
The fairy used the spell for killing the bad monster.
La princesa es mejor para el rey’s esposa. (7)
The princess is better for the king’s wife.
El prisionero escapó con su princesa, el amor de su vida por el jardin. (A).
The prisoner escaped with his princess, the love of his life through the garden.
La reina tomó el corazon del rey por amarlo. (C)
The queen took the heart of the king because she loved him.
University Project:
Holla! Mi nombre es Maninder Kaur! Yo soy muy dulce a gente. Yo soy tambien muy flaca pero fuerte. Yo asisto la escuela de Liderazgo para mujeres jovenes de Astoria. Mis favoritos sujetos son matemáticas, ciencias y gimnasio por que todos son muy divertidos! Yo aprendo mucho en estas clases.Yo practico en los activdades extracurriculares de ventre de bailando y Red Cross.
Yo quiero estudiar las ciencias. Voy a seguir la profesión de las ciencias. Los requisitos que necesitas para entrar el profesión de ciencias son que tu necesitas tomar clases en las matemáticas y clases en las ciencias (biology, chemistry and physics). Tu necesitas tambien el doctorado en la ciencia. Yo quiero ir a la suburbano universidad de Princeton porque es muy bien. La es tercera universidad superior en América y ofrece educación en las ciencias. Yo tambien quiero ir a Princeton porque es un privada universidad. Yo quiero obtener una beca y la ayuda financiera pagar para mi educación. También lo gusta porque es una mixta universidad. Yo soy no dispuesta a ir muy lejos de mi casa. La universidad de Princeton es en New Jersey. En el verano, el tiempo de New Jersey es cálido y húmedo. En el invierno, el tiempo de New Jersey es un poco frío. Siete mil ochocientos trece personas asisten Princeton. La universidad tiene características bonitas porque de su la arquitectura.Yo quiero ser una parte de organizaciones de Club de Volleyball de Playa, el club de Bhangra (una forma de bailando) y el Música Grupo de Princeton. Para entrar en Princeton, tu tienes tomar los cursos de Inglés, matemáticas, idioma extranjero, ciencias de laboratorio y de la historia en escuela secundaria. Otro requisito para entrando es a escribirlo dos ensayos.Yo estoy intentando a obtener un diploma de honores en las ciencias y matemáticas. Voy a intentar a obtenerlos por tomando todos los regentes y intentando a pasar con un noventa o arriba. Estoy leyendo los folletos de la universidad para prepararse para la universidad de mi profesión.Yo conozco a la maestra que obtiene un doctorado en las ciencias. Entonces si yo necesito ayuda yo puedo pregunto ella a ayudar mi logro con mis metas en mi educación de ciencias. Me voy a despertar cada día para que pueda tener una buena asistencia.Yo voy a intentar involucrar en los actividades extracurriculares de bailando y deportes porque sé que participando en los clubes es importante para universidades. La cuesta de la universidad yo quiero asistir es cincuenta y ocho mil, novecientos sesenta y cinco dólares ($58,965). Yo puedo aplico para la beca de academica y la beca de deportes. Sé que voy a tener un atareado horario, pero voy a estar aplicando lo por que sé que yo voy a probar trabajar mucho en los grados de once y doce.Tu necesitas tener buenos grados para aplicar a estas becas.
Broken Down Response:
Yo quiero estudiar las ciencias.
Voy a seguir la profesión de las ciencias.
Los requisitos que necesitas para entrar el profesión de ciencias son que tu necesitas tomar clases en las matemáticas y clases en las ciencias (biology, chemistry and physics). Tu necesitas tambien el doctorado en la ciencia.
Yo quiero ir a la suburbano universidad de Princeton porque es muy bien. La es tercera universidad superior en América y ofrece educación en las ciencias. Yo tambien quiero ir a Princeton porque es un privada universidad. Yo quiero obtener una beca y la ayuda financiera pagar para mi educación. También lo gusta porque es una mixta universidad.
Yo soy no dispuesta a ir muy lejos de mi casa.
La universidad de Princeton es en New Jersey.
En el verano, el tiempo de New Jersey es cálido y húmedo. En el invierno, el tiempo de New Jersey es un poco frío.
Siete mil ochocientos trece personas asisten Princeton.
La universidad tiene características bonitas porque de su la arquitectura.
Yo quiero ser una parte de organizaciones de Club de Volleyball de Playa, el club de Bhangra (una forma de bailando) y el Música Grupo de Princeton.
Para entrar en Princeton, tu tienes tomar los cursos de Inglés, matemáticas, idioma extranjero, ciencias de laboratorio y de la historia en escuela secundaria. Otro requisito para entrando es a escribirlo dos ensayos.
Yo estoy intentando a obtener un diploma de honores en las ciencias y matemáticas. Voy a intentar a obtenerlos por tomando todos los regentes y intentando a pasar con un noventa o arriba.
Estoy leyendo los folletos de la universidad para prepararse para la universidad de mi profesión.Yo conozco a la maestra que obtiene un doctorado en las ciencias. Entonces si yo necesito ayuda yo puedo pregunto ella a ayudar mi logro con mis metas en mi educación de ciencias. Me voy a despertar cada día para que pueda tener una buena asistencia.
Yo voy a intentar involucrar en los actividades extracurriculares de bailando y deportes porque sé que participando en los clubes es importante para universidades.
La cuesta de la universidad yo quiero asistir es cincuenta y ocho mil, novecientos sesenta y cinco dólares ($58,965).
Yo puedo aplico para la beca de academica y la beca de deportes. Sé que voy a tener un atareado horario, pero voy a estar aplicando lo por que sé que yo voy a probar trabajar mucho en los grados de once y doce.
Tu necesitas tener buenos grados para aplicar a estas becas.
May29th, 2014
Para:
destination
Voy a ir para escuela.
employer
Maninder trabaja para sus padres.
purpose
Los libros son para escribiendo en.
POR
reason
No fuimos por no tenemos tiempo.
through time/space
Yo estudio por cuatros horas.
means of communication
Yo voy mando la photos por kik.
means of transportation
Vamos por el auto.
Allison por favor compruebe lo siguiente:
¿Cómo te llamas?
Holla! Mi nombre es Maninder Kaur!
¿Cómo eres?
Yo soy muy dulce a gente. Yo soy tambien muy flaca pero fuerte.
¿Qué escuela secundaria asistas?
Yo asisto la escuela de TYWLS de Astoria o El Joven Mujeres Liderazgo Escuela de Astoria.
¿Cuáles son tus sujetos favoritos y por qué?
Mis favoritos sujetos son matemáticas, ciencias y gimnasio por que todos son muy divertidos! Yo aprendo mucho en estas clases.
¿En cuáles clubes o actividades extracurriculares participas?
Yo practico en los activdades extracurriculares de ventre de bailando y Red Cross.
Outcome J (recovery redo):
3. 1944- Mandela se casó con Evelyn Ntoko Mase. 4. 1952-En Mandela’s vejez él empiezó a prácticar la ley y abríó el primero práctica de la ley para negros con Oliver Tambo. 9. Dec 16, 1961- Mandela ayudó a formar el Ejército Guerrillero.
Outcome H (recovery redo):
Mandela empiezó practicar lo (la ley).
...
La Universidad de Columbia:
Hoy es viernes de veinticinco de abril de dos mil catorce
Mandela se casa Evelyn Ntoko Mase. Mandela marries Evelyn Ntoko mase.
Context: Mandela meets the president of South Africa. Hola, esta muy bien conoceré usted. Hello, it’s very nice to meet you!
Context: Maninder goes to speak to all her teachers. Ustedes son muy buenos por que ustedes son muy dulces. You all are very good because you all are very sweet.
Yo quiero conozco el vida de Nelson Mandela porque yo no se qué el hizo. I want to know the life of Nelson Mandela because I don’t know about what he did.
Outcome F Revisions:
Decide if you want ice cream or not. Decidan si tu quiere helado o no.
Make my dress pretty. Hagan mi vestido antes mañana.
Go to the supermarket to buy milk. Ve a el supermercado comprar leche.
Put the book on the table next to my computer. Pon el libros en la mesa a lado de mi computadora.
Leave my house now. I am too angry to talk to you. Yo soy muy enojado con tu. Salgan mi casa ahora.
Be happy with what you have. Sean feliz con qué tu tener.
Have a drink with me. Tengan una bebida con mi.
When you need help, come to my house.
Cuando necesite ayuda, vengan a mi casa.
Hoy es seis de marzo de dos mil catorce
Hoy es cinco de Marzo de dosmilcuatros
Hoy es vienticinco de febuero de dos mil catorce
1. Nosotras pusimos computadoras en el carro de computadoras. We (feminine) put the computers in the laptop cart.
2. Ella hizo au tarea en el biblioteca. She did her homework in the library.
3. Yo tuve un iPad pero yo perdí el iPad.
4. Ellos quisieron venir a mi casa pero (ellos) no pudieron.
Hoy es doce de febuero de dos mil catorce
Hoy es siete de febrero de 2014
1) Respoder a la pregunta: ¿Cuáles son los cinco momentos más importantes en tu vida? Escriban los cinco momentos en tu página de Wiki en inglés. Subrayen el verbo en cada momento (subrayar = to underline).
1. One important moment in my life that was important was when I went to the waterpark for my first time.
Una importante evento en mi vida es que quando
2. Another important moment in my life was when I met current best best friends which are more like sisters but I don't want to jinx that, so they're secretly like my secret assassins whom I am content with.
3. A very important time in my life was 6th, 7th and 9th grade. I actually really like this school :)
4. Another moment was when I was with my mommy and I was talking a picture of us and she actually got really happy and hugged me to take a picture <3 It was so cute!
5.
2) Un ejemplo más de son jarocho en los Estados Unidos. Radio Jarocho es un grupo de la ciudad de Nueva York. Vean el video e identifiquen ¿cuáles son los elementos tradicionales de este video?
Hoy es martes el viente uno de enero de dosmillcatorce
4) ¿Qué es un fajín y como se usa en la bamba? Un fajín es
5) ¿Qué es un marimbol? Descríbelo. Un marimbol es un instrumento con orígenes africanos.
Día #1: 1) ¿Qué es la bamba? La bamba es una cancion y baile tradicional que viene de Mexico.
2) ¿Cómo se llama un grupo que toca música al estilo son jarocho? Un grupo que toca música al estilo son jarocho se llama un Conjunto.
3) ¿Qué es un cajón? Descríbelo. Un cajón es un instrumento de percusión.
4) ¿Cómo se visten los bailarines de la bamba? Los bailarines de la bamba se visten muy bonito. Los hombres se ponen un fajín rojo en su cintura.
5) ¿De qué país viene la bamba? La bamba es de Mexico.
6) ¿Qué es son jarocho? Son Jarocha es un estilo de música y viene de Veracruz.
7) ¿Qué es un requinto? Descríbelo. Un requinto es una pequeña guitarra.
8) ¿Qué es una tarima? Descríbela. Una tarima es un piso de madera.
Español 2 “Check-in”: ¿Qué recuerdas?
¿Cómo conjugamos un verbo cuando no hablamos de una persona?
Hacemos uso el tercera conjugamos cual es usado para cuando hablemos de el, ellas y usted.
Traducir: ¿Qué hora es?What time is it? ¿Cómo es el tiempo?What’s the weather like?
Vocabulario del tiempo
Palabra/expresión
¿Qué significa?
Palabra/expresión
¿Qué significa?
Hace buen tiempo
The weather is nice
Llover
Rain
Hace viento
It´s windy
La tormenta
The storm
Está cálido
It’s warm
Está seco
It’s dry
Esta nevando
It´s snowing.
Hace sol
It´s sunny
Los verbos que son irregulares sólo para “Yo” (This means that all of the other conjugations are regular/normal)
How do we conjugate the “yo” form of the following verbs?
Infinitivo
Yo
Infinitivo
Yo
Caer
caigo
Traer
traigo
Hacer
Hago
Valer
valgo
Poner
Pongo
Dar
Doy
Salir
Salgo
Saber
se
¿Qué es el otro nombre para estos verbos? Otro nombres para estos verbos es "Stem-changing verbos" o "G verbos"
Verbos que cambian de raíz/ Stem-changing verbs: Conjuguen
Cerrar (e à ie) =
To close
Dormir (o à ue) =
Pedir (e à i) =
Pensar (e à ie) =
cierro
duermo
pido
pienso
cierras
duermes
pides
piensas
cierra
duerme
pide
piensa
cierramos
dormimos
pedimos
pensamos
cierran
duermen
piden
piesan
Vocabulario de las cosas en la escuela
Palabra
¿Qué significa?
Palabra
¿Qué significa?
el escritorio
The desk
La ventana
The window
El cinco piso
The fifth floor
El escritorio
The desk
Las escaleras
The stairs
El corredor
The hallway
El Bano
The bathroom
La ventana
The window
Vocabulario de las preposiciones
Palabra/expresión
¿Qué significa?
Palabra/expresión
¿Qué significa?
Afuera de
Outside of
por
through
A la izquierda
To the left of
Entre
Between
Lejos de
Far from
Encima de
On top of
Enfrente de
In front of
hacia
Toward
¿Cómo formamos los mandatos – tú?
Para dar una mandatos tu, usa el conjugamo de "el, ella y ustedes" del verbo.
Dar un ejemplo en una frase completa:
Camina hacia el parque amiga.
Los mandatos irregulares – tú
Decir
Di
Salir
sal
Hacer
haz
Ser
se
Ir
ve
Tener
ten
Poner
pon
Venir
ven
¿Cómo formamos los mandatos – ustedes?
Paso 1: conjugado el verb en el "yo" form
Paso 2: sacar el carta O
Paso 3: ahora, reemplazar este con en o an (if it's a AR verb --> EN ; if it's a ER or IR verb --> AN)
Dame el mandato – ustedes de los siguientes verbos:
Llegar
To get
Vivir
To live
Comer
To eat
Estudiar
To study
Caminar
To walk
Hacer
To do or to make
¿Cuáles son las 3 cosas que necesitas para conjugar en el FUTURO SIMPLE?
voy + a + verbo infinitivo
Conjuga el verbo IR: Voy vas va vamos van
Conjuguen en el future simple
Conjugación
¿Qué significa?
Poner, yo
Voy a poner
I am going to put
Escribir, ella
Va a escribir
She is going to write.
Hablar, nosotros
Vamos a hablar
We are going to talk.
Dormir, tú
Vas a dormir
You are going to sleep.
Comenzar, ustedes
Van a comenzar
They are going to start.
Vocabulario de los lugares
Palabra
¿Qué significa?
Palabra
¿Qué significa?
El centro comercial
The mall
El supermercado
The supermarket
La piscina
The pool
la mezquita
The mosque
La heladería
The ice cream parlor
El correo
The post office?
El florista
The florist
La farmacia
The pharmacy
Hoy es veintisiete de noviembre de 2013
1.The museum has five floors. El museo tiene cinco pisos.
2.The beach is close to my house. La playa está cerca de mi casa.
3.The pastry shop sells delicious pastries. (pastry = pastel)
El pastelería vende pasteles delicioso.
4.The hotel has a swimming pool.
El hotel tiene una piscina.
5.The park is very beautiful. El parque es muy bonito.
Hoy es veinticinco de noviembre de 2013
El hotel está en Dubai.
El hotel está cerca de la playa.
El hotel es bonito por que está cerca de la playa y es muy grande.
El hotel cuesta sólo quinientos ochenta y dos para una habitación!!!
ber 18, 2013 1. Yo voy a comer con Mahfooza, Masiel, Anum y Sadia en la parke. 2. Tú vas a mirar a la película Catching Fire conmigo esta noche.
3. Ella va a hablar conmigo el dia de hoy.
4. Nosotras vamos al restaurante mañana.
5. Ellas van a comprar vestidos.
Novermeber 12, 2013 1. Central Park is big and beautiful.El Parque Central es grande y bonito. 2. Central Park is in Manhattan.El Parque Central està en Manhattan. 3. Central Park is very old.Central Park es muy viejo. 4. Central park is in between 59th and 110th street.Central Park està entre calle 59 y calle 110th.
November 8, 2013
PART 1
Nosotras queramos ir a Dubai en Decembre porque vamos a tener mucho frio en Nueva York. Típicamente está cálido en Dubai pero a veces hace viento en Dubai.De vez en cuando hace fresco Dubai y hace sol en Dubai. Ahora, está húmedo en Dubai! *Ustedes pueden traer sus trajes de baño.Ustedes pueden traer los lentes de sol y protector solar cuando esta muy caliente.
Por último pueden un suéter ligero.
Hoy es
Hoy es veintiocho de octubre de 2013**
Hagan el trabajo individualmente en sus própias páginas del Wiki.
Van a escribir 5 oraciones completas siguiendo (following) el modelo.
Screen shot 2013-10-27 at 1.18.28 PM.png
pasar el dia en spend the day
1.) El lunes va a estar nublado, entonces yo voy a pasar el día en con mi amiga Mahfooza en la casa de Masiel. On Monday it is going to be cloudy so I am going to spend the day with my friend Mahfooza in Masiel's house
2.) El martes va a hacer calor entonces nosotras vamos a pasar el día dentro del fresco restaurante comiendo comida. On Tuesday it is going to hot, so we are going to spend the day in the cool restaurant eating food.
3.) El miércoles va a hacer viento entonces tú quiere pasar el día en el parque y volar cometas ? On Wensday it is going to be windy, so you want to spend the day at the park and fly kites?
4.) El jueves va a hacer sol entonces ella quieres pasar el día en el agua en la playa. On Thursday it is going to be sunny, so she wants to spend the day at the beach.
5.) El sábado va a llover entonces ustedes quieres pasar el día en el cine. On Saturday, it is going to rain so do you want to spend the day at the cinema. October 24, 2013Yo quiero voy a los Caribbeans en Decembre por que voy a esta muy frio en Nueva York Cuidad y me no gusta el frio!! October 23, 2013 Treasure Hunt Instructions!:
1. Comienzen afuera del salón de la clase 209.
2. Caminen en el vestíbulo hasta que ves el salón de la clase 211.
3. Den vuelta a la izquierda y caminen por puerta de las escaleras B.
4.Caminen encima de las escaleras para el quinto piso.
5. Suban por la puerta y den vuelta a la derecha.
6. Caminen hasta el último salón clase de la izquierda (habitación 405).
7. Esten de pie delante de la puerta y escuchen la música.
8. Ves la escaleras? Bajen por un solo piso.
9. Den vuelta a la izquierda y seguir derecho hasta que vean el segundo reloj.
10. Den vuelta a la izquierda y sigan a su derecho hasta que ves el baño de las mujeres.
11. Salgan del baño. Ahora salgan hasta la escalera B y cierren la puerta.
12. Suban al quinto piso.
13. Caminen al medio del corredor.
14. Vayan al primer piso.
15. Den vuelta a la derecha y vayan a la oficina central.
16. Ahora salgan de la oficina y suban al tercer piso.
17. Den vuelta a la derecha y vayan adentro a la clase, cruzen encima del cable de la computadora, y sientansen en la silla.
18. Ahora suban al cinco piso y miren afuera de la ventana.
19.Suban al cuarto piso y caminen en línea recta hasta que ven la habitación 411 a tu izquierda y entren adentro.
20. Miren abajo del estante y caminen recto a la mesa y ahora miren abajo del escritorio de la profesora! El tesoro está debajo del escritorio de la profesora.
Hoy es dos de octubre de 2013
Mandato +Tú Traduce las siguientes frases de inglés a español
1. Have patience.
Ten paciencia.
2. Make your bed.
Haz tu cama. 3. Tell me the truth.
Dime la verdad. 4. Eat your lunch.
Come tu almuerzo.
Mandato +Ustedes Escribe el mandato de cada verbo, luego escribe el mandato en una oración completa.
1. Escribir
Escriban en sus libros. 2. Hablar
Hablen con sus hermanas. 3. Poner
Pongan sus tazas en la basura. 4. Esperar
Esperen para autobús con migo. 5. Llegar
Lleguen para las estrellas!
6. Hacer Hagan su tarea para mí ver! 7. Mostrar (o -> ue)
Muestren su ropa para mi. 8. Colgar (o -> ue)
Cuelguen su ropa fuera de patio trasero. 9. Repetir (e -> i)Repitan veniendo a la escuela para mí tener divertida. 10. Caminar Caminen a la escuela con migo.
SEPTEMBER 26, 2013 Ella está a la derecha del Empire State Building. :)
el quinto piso= the 5th floor Lo siento la foto no muestra! (Sorry the picture of the 5th floor didn't show!) IRREGULAR "YO" VERBS: PRACTICE
Put all of your work on your own page
¿Qué traes a la clase de español?
Yo traigo un cuaderno y una pluma a la clase de español.
2. ¿A qué hora sales de la escuela?
Yo salgo a las tres y quince de escuela.
3.¿Dónde haces tu tarea?
Yo hago mi tarea en mi casa.
4. ¿Qué programas ves en la televisión?
Las programas yo veo en televisión son The Vampire Diaries, The Simpsons, Family Guy, Bones, y The X Factor.
5.¿Qué tipo de música oyes?
Yo oigo diferentes tipos de música (hip hop, country, pop, etc).
6. ¿Qué dices a una persona en su cumpleaños?
Yo digo ¨Feliz Cumpleaños¨! en su cumpleaños.
7. ¿Con quién estás* en la clase de español? (*las personas en tu mesa)
En mi clase de español yo soy con Mahfooza, Masiel, Sadia, y Anum.
8.¿Cuándo pones flores en tu casa?
Yo pongo flores en mi casa cuando es el cumpleaños de mi máma y pápa.
9. ¿Adónde vas para comprar tu almuerzo (lunch)?
Yo salgo a la deli en almuerzo para mi comida.
10. ¿De dónde eres tú?
Yo soy de país de India.
Directions: Write 1 sentence (use the “Yo” form) for each of the following verbs: hacer, poner, salir, traer, ver, oír, decir.
Yo hago un carta para mi amor.
Yo pongo mi bonita vestido.
Yo salgo
Yo digo
Yo traigo
Yo veo
Yo oigo
Yo doy
Yo sé
Hoy es 12 de Septembre de 2013
Me llamo Maninder. Yo estoy feliz en la esquela porque mis amigas son locas. Yo soy amable y simpática.
Mis muy buenas amigas se llaman Masiel y Mahfooza. Ellas son comicas y dulces por que son locas. Ellas están enojadas porque yo soy muy energica.
Hoy es Vientiquatro de Mayo de 2013
Mi Familia Proyecto:
Mi Hija
Priyanka
Mi linda hija va a llamarse Priyanka Somerhalder. Mi hija le va a gustar a cantar, bailar, dibujar y trabajar en la escuela y en nuestra casa. El cuerpo de mi hija va a ser alta y flaca. Los brazos y las piernas de mi hija van a ser fuertes. Su pelo va a ser larga y cafe, pero su pelo también va a ser corto en la parte de superior de su cabeza. Sus pestañas y cejas van a ser largas y sus ojos van a ser gris y grande. Ella va a ser inteligente en decidiendo quien ella va a amar por que ella va a querer a estar feliz y no quiere que le duela su corazón. Ella va a ser dulce a los hombres y va a ser muy graciosa. Ella le va a gustar el colour azul, por que su papá también le va a gustar el colour azul.
Translation: My beautiful daughter will be called Priyanka Somerhalder. My daughter will also like singing, dancing, drawing, and working in school and in our home. The body of my daughter will be tall and skinny. The arms and legs of my daughter will be strong. Her hair will be long and brown, but her hair will also have short hair in the upper part of her head. Her eyelashes and eyebrows will be long with large, grey eyes. She will be intelligent in deciding who she will love because she will want to feel happy and not have her heart hurt/ache. She will be sweet to people and will be very funny. She will like the color blue, because her father will also like the color blue.
Mi Esposo
Damon
Damon Salvatore
Mi esposo se va a llamar Damon Salvatore. Yo voy amar a mi esposo por que él va a ser muy dulce, inteligente y divertido. En general, mi esposo va a amar a cocinar comida para mi, cantar para mi, y bailar con me. Mi esposo se va a ver muy lindo por que sus ojos van a ser grandes y azul oscuro. Sus cejas y pestañas van a ser largas y tambien sus boca va a ser grande pero su orejas van a ser pequeños. El cuerpo de mi esposo va a ser muy fuerte por que me gusta los hombres fuertes.
Translation: My husband will be called Damon Salvatore. I will love my husband, because he will be very sweet, intelligent and fun. In general, my husband will love to cook food for me, sing to me, and dance with me. My husband will look very cute because his eyes will be large and dark blue. His eyebrows and eyelashes will be long and his mouth will also be big, but his ears will be small. The body of my husband will be very strong, because I like strong guys.
Mi Familia:
Mi familia va a amar a divertirse juntos. En general, nosotros vamos a comer juntos y vamos a cenar y desayunar con las comidas que mi esposo y yo vamos a cocinar. Yo y mi esposo vamos a ir a el parque con nuestros hijos y vamos a jugar juntos. Nosotros vamos a divertirnos mucho. Mis dos hijos (una niña, un niño), mi esposo y yo vamos a vivir juntos y con nuestros padres también. Mis abuelos, tías, y suegros van a amar mis hijos por que ellos van a ser muy lindos.
Translation: My family will love to have fun together. In general, we will eat dinner and breakfast together with the meals/food that my husband and I cook. My husband and I will go to the park with our kids and we will have fun playing together. My two kids (one girl, one boy), my husband and I will be living together with our parents. My grandmas, aunts, and mother/father-in-law will love my kids because they will be so cute.
Hoy es Vientitrece de Mayo de 2013
Hoy es Vientedos de Mayo de 2013 1. Her face will be round. Su cara va a ser circular.
2. Her eyes will be big, grey and circular.Sus ojos van a ser grandes, grises, y circular.
3. Her eyelashes will be long and her eyebrows too.Sus pestañas y cejas van a ser largas.
4. His nose will be big but his ears and mouth will be small.Su nariz va a ser grande pero sus orejas y boca van a ser pequeña.
5. Her hair is going to be very short and red.Su pelo va a ser muy corto y rojo.
Las pestanas de mi hija van a ser cortas pero sus cejas van a ser largas.My daugher's eyelashes will be small but her eyebrows will be big.
La nariz de mi hija va a ser pequeNa pero sus orejas van a ser muy grandes.My daughter's nose will be small but her eyes will be very large.
La boca de mi hija va a ser pequeNa y su nariz tambiEn.My daughter's mouth will be small and her nose will be good.
La boca y la nariz de mi hija van a ser pequeNas.My daughter's mouth and nose will be small.
Su pelo va a ser largo y negro.Her hair will be long and black. Hoy es 19 de Mayo de 2013 Homework: 1. Mira las frases. Analiza Que ves?All the sentences talk about what you are doing, or going to do.The pink ones include commands and yourself.The light pink phrases are questions that involve asking you about what you will do and when.The teal phrases question a group of people (are you guys) and what they will do and when.The dark blue, last statements tell what someone will do and when. 2. Ahora mira las traducciones. Que ves?I see that when you say what you are going to do, you use voy but when you ARE doing something, you use estoy.However, when you ask if you are going to do something you use vas. However, if you ask if you are doing something, you use estas.When you ask or say what you will or are doing, to more than one person, you change the s to a n.When you talk about someone else, feminine would be Ella va. However, for masculine, it would be El esta yendo. 3. Que puedes concluir?I concluded that during present tense and I form, to say what you will do you say voy, and for if you are doing something now, you use estoy.If you ask using the same format, it would be vas and estas.In addition, there's a major difference if you talk about someone (female or male) in the same context. Ex: Ella va v.s. EL esta yendo. Hoy es de mayo de 2013 Wash your hands Lava las manos.
Cut the grapes and place in cupCorta las uvas verdes y agrega las uvas en los vasos. Put the yogurt on top of the grapes.Pon el yogurt en la parte superior de las uvas verdes usando la cuchara. Cut pineapple into squares.Corta las piñas en cuadrados.
Put them on top of the yogurt.
Pon las piñas arriba de el yogurt. Put whip cream on top.Pon el crema batida arriba de las piñas.
Smash cookies and put them on top of the whip cream.Machaca las galleta y poner las galleta arriba el crema batida. Hoy es veinticuatro de abril de 2013. Move your head and arms Movan sus cabezas y brazos.
March in place.
Marchen en lugar.
Turn your head side to side.
Giren sus cabezas a lado a lado.
Turn to the side and punch.
Giren a lado a lado y peguen.
Crouch, you decide which side.
Te agachen, tu deciden.
Use your knees and crouch to the front.
Usen tus rodillas y se agachen al frente.
Spin the body, and shake those hands and fingers
Giren el cuerpo, y trabajan los manos.
Walk 3 steps to the back.
Caminen tres pasos atrás.
Shaking your head and move your hair. (Whip your hair)
Sacuden la cabeza y mueven el pelo.
Touch your toes.
Toquen los dedos de los pies.
Pose with your hands and legs.
Posen con sus piernas y manos. Hoy es viente de marzo de 2013. Gustar + verb = use Gusta 1. Me gusta dorme.2. Te gusta comprar ropas.3. Les gusta escribir en español. Gustar + sing. object = use Gusta
1. Me gusta mi casa por que hoy mi mamá no trabajo.2. Te gusta la falda rojo.3. Nos gusta la papel azul claro. Gustar + more than 1 object = gustan 1. Nos gustan los camisas de Masiel.2. Me gustan los joyas!3. Les gustan caliente ninos. Hoy es diecinueve de marzo de 2013
Ejemplo: ¿Dónde está Chile y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Chile?
Chile está en Sudaamérica y su capital es Santiago. La bandera de Chile tiene los colores: blanco, rojo y azul.
1. ¿Dónde está Mexico y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Mexico?
Mexico está en sudaamérica y el capital de Mexico es Mexico City. Los colores que tienen la bandera de Mexico son verde, blanca, y rojo.
2. ¿Dónde está Paraguay y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Paraguay?
Paraguay está en Sudaamérica y el capital de Paraguay es Asunción. Los colores que tienen la bandera de Paraguay son rojo, blanco, y azul oscuro.
3. ¿Dónde está Argentina y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Argentina?
Argentina está en Sudaamérica y el capital de Argentina es Buenos Aires. Los colores que tienen la bandera de Argentina son claro azul y blanco.
4. ¿Dónde está Honduras y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Honduras?
Honduras está en América Central y el capital de Honduras es Tegucigalpa. Los colores que tiene la bandera de Honduras son azul y blanco.
5. ¿Dónde está Bolivia y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Bolivia?
Bolivia está en Sudaamérica Central y el capital de Bolivia es Sucre. Los colores que tiene la bandera de Bolivia son rojo, amarillo, y verde.
6. ¿Dónde está Peru y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Peru?
Peru está en Sudaamérica y el capital de Peru es Lima. Los colores que tiene la bandera de Peru son rojo y blanco.
7. ¿Dónde está Colombia y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Colombia?
Colombia está en Sudaamérica y el capital de Colombia es Bogotá. Los colores que tiene la bandera de Colombia son amarillo, azul y rojo.
8. ¿Dónde está Costa Rica y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Costa Rica?
Costa Rica está en América Central y el capital de Costa Rica es San José. Los colores que tiene la bandera de Costa Rica son azul, blanco, y rojo.
9. ¿Dónde está Guatemala y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Guatemala?
Guatemala está en América Central y el capital de Guatemala es Guatemala City. Los colores que tiene la bandera de Guatemala son azul, blanco y verde.
10. ¿Dónde está Uruguay y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Uruguay? Uruguay está en Sudaamérica y el capital de Uruguay es Montevideo. Los colores que tiene la bandera de Uruguay son azul, blanco y amarillo. Hoy es trece de marzo de dos mil trece Pre preQue ropa tienien?Ellas tenien vestidos de muchos colores. Que color es la ropa?La ropa tenien rojo con morado, rojo, azul oscuro, y verde. Que te gusta de la ropa?Me gusta la desigñar del ropa porque se ve linda.
Incas (Indigenous group of Peru) Que ropa tienien?La ropa tienen blousas, chaquetas, sombreros y faldas. Que color es la ropa?La ropa tienen rojo, blanco, gris, verde y muchos otras colores. Que te gusta de la ropa?Me gusta la ropa porque que tiene muchos colores del chaquetas y se ve muy bonita.
Incas (Second Indigenous group of Peru)Que ropa tienien?La ropa tenien ponchos y sombreros.
Que color es la ropa?La ropa tienen rojo, blanco, azul, rosado, negro y muchos otras colores.
Que te gusta de la ropa?Me guesta la ropa porque que tiene muchos colores del ponchos y sombreros.
Quechuwas Que ropa tienien?La ropa tienen vestidos y bufandas.
Que color es la ropa?Las colores del ropa son negro con rosado, azul, morado y mucho otras colores.
Que te gusta de la ropa?Me gusta la ropa porque tiene flores de muchos colores.
Indias mallas(Indigenous group of Mexico and Guatemala )Que ropa tienien?La ropa tienenponchos, blousas y faldas.
Que color es la ropa?La ropa tiene muchos colores.
Que te gusta de la ropa?Me gusta la ropa porque que tiene muchos colores y me gusta la foto en general porque del niña pequeña.
hoy es ocho de marzo de dos mil trece
1. Me aburre no tener tareas porque tengo mucho tiempo. It bores me to not have homework because I have a lot of time. 2. ¿Te fascina esta clase?
What fascinates you about class?
3. Le cae bien el abrigo rojo porque es bonito.
I like her red coat because it is pretty.
4. Nos disgusta la falda morada.
We don't like the purple dress.
5. Les encanta el vestido de Merna porque es original.
They love the dress of Merna because it is original.
6. Me vuelven loca tus zapatos porque son únicos.
I am crazy about your shoes because they are unique.
7. Te faltan medias negras en tu closet.
You lack black socks in your closet. 8. Le pica el saco blanco porque es de lana.
The white sack itches her because it is of wool. 9. Nos interesa aprender mas.
Cuando termines tu vestido: (trabajo en grupo) El nombre del vestido es Reina De Corazones (Queen of Hearts). Son las diseñadoras denuestras vestido Nabila, Masiel y Maninder.El vestido es una falda y una blusa. Los colores de el vestido es café, rojo, rosado y blanco. Podemos usar el vestido para la verano. El vestido es para una fiesta. Los materiales que estamos usuando son para el vestido son papeles cafés, unabolsa de plástico negro, tarjetas, papel rosado, pengante y las tijeras. Nos gusta la blousa o la parte de arriba de el vestido. Hoy es veintidos de Febrero de 2013. Hoy nosotras estamos cortando y pegando el papel rosado en un corazón para la parte de arriba del vestido y pegando las tarjetas en la parte de abajo del vestido.
Today we are cutting and gluing the pink paper in a heart for the top of the dress and pasting the cars on the bottom of the dress.
Hoy es veintiuno de Febrero de 2013.
Hoy nosotras estamos pensando para hacer un vestido y estamos diseñando el vestido con un papel y usar papel bolsas, muchos colores de papel, tijeras, pegantes, periodicos y el metro. Estamos midiendo la parte de arriba y la parte de abajo del vestido con el metro y tambien estamos cortando el papel café para el vestido.
Today we are thinking of how to make the dress and we are designing the dress with paper and paper bags, paper of many colors, scissors, glue, newspapers and a measuring tape. We are measuring the top and the bottom of the dress with the measuring tape and we are also cutting the brown paper for the dress. Hoy es veinte de Febrero de 2013 Nosotras estamos pegando las flores con la parte de arriba del vestido, pero nosotras estamos mirando la parte de arriba del vestido y se ve feo con las flores. Nosotras estamos pensando una nueva idea para diseñar nuestro vestido.
Today we are gluing the flowers with the top of the dress, but we are looking at the top of the dress and it looks ugly with the flowers. We are thinking about a new idea to design our dress.
Hoy es doce de Febrero de 2013Nosotras estamos mirando las linda paginas de la revista y queramos que la revista tenga mucho bonito colores para la parte de abajo del vestido.
Today we are looking for pretty magazine pages and we want the magazine that has many pretty colors for the bottom of the dress.
Hoy es once de Febrero de 2013 Estamos diseñando la parte de arriba del vestido y los azules papeles flores.
We are designing the bottom of the dress and the blue paper flowers.
Hoy es ocho de Febuero de 2013 Hoy, estamos continuando a planar nuestro vestido y estamos dibujando nuestro vestido. Estamos collectando materiales y estamos cortando el arroba de nuestro vestido. Nosotras decidimos que la parte de abajo va a ser claro y oscuro azul. Estamos pensando que vamos usar negro y rojo cartas para la parte de abajo del vestido.
Today, we are continuing to plan for the dress and we are drawing our dress. We are collecting materials and we are cutting the bottom of our dress. We decided that the bottom is going to be light and dark blue. We are thinking of using black and red cards for the bottom of the dress.
Hoy es Siete de Febuero de 2013 Hoy, estamos planando como nuestro vestido se va aver. Estamos encontrando recycable papel y estamos usando los papeles en nuestro vestido y pensando a poniendo los colores rosada,morado, y morado claro en el papel para atras del vestido. Nosotros estamos pensando a usando las cartas para el abajo o el arriba de nuestro vestido.
? We are finding recyclable paper and we are u sing the paper on our dress and thinking of putting the colors pink, purple and light purple on paper for the back of the dress. We are thinking of using cards for the bottom of our dress.
Inspiration:
El nombre del vestido es Checkers.
Masiel, Nabila y Maninder son las diseñadoras del vestidos. El vestido es una falda negra con rojo y negra cartas y una blusa beige.
Hoy es catorce de febuero de dos mil trece (2/14/13)
Today we continued to plan out our dress. We are drawing our layout for our dress and we are collecting the materials for our dress. We are cutting out the top of our dress (the blouse part). We have decided that the bottom part will be light blue and dark blue. We still are thinking how to use the red and black cards in our dress.
Hoy es Seite de Febuero de 2013
Today we planned out how we wanted our dress to look like: we found recycled paper to use in our dress. We are thinking of putting a pink, purple, and light purple paper for the back of our dress. In addition, we also were thinking about using playing cards to either use as the bottom of our dress, or as a cross body bag.
Hoy es catorce de enero de dos mil trece (1/14/13)
5 Sentences with Hay:
En mi rumba hay veinte amigas.
En la escuela hay quince teléfonos.
En mi vida hay doce gentes qué yo amo.
En la clase hay diecinueve ninás.
Hay trece cosas en mi cama.
Frases con “PARA”:
1.Ofelia luchó el monstruo para escapar en tiempo por el portal. (4A)
Ofelia fought the monster to escape in time through the portal.
In the afternoon, Ofelia grew the mandrake root in a bowl of milk under her mom’s bed in order to make it into a human. She could not do anything to help it from dying.
3. Ofelia por fin volvió a el reino de su padre después ella se sacrificó al laberinto para su hermano por que no quiere el fauno matar su hermano. (2)
Ofelia finally returns to her father’s kingdom after she sacrifices herself to the labyrinth so that the faun does not kill her brother.
4. Para una niña, ella está estupida. (7)
For a child, she is not stupid.
5. El libro de magia le decíó a Ofelia que lo esconde para que nadie lo veyan. Ella empezó obedeciendo los comandos en el cuento de hada después oyendolos. (4)
Ofelia finally returns to her father’s kingdom after she sacrifices herself to the labyrinth so that the faun does not kill her brother
Frases con “POR”:
1. Por no escuchar al consejo de las hadas a no comer nada del banquete en la mesa, la criatura despertó. ( C )
Ofelia finally returns to her father’s kingdom after she sacrifices herself to the labyrinth so that the faun does not kill her brother
2. Ofelia fué buscando por la llave. (G)
Ofelia went searching for the key.
3.Ofelia dio el sapo tres las piedras por la llave. (F)
Ofelia gave the frog three stones FOR the key.
4. Ofelia corrió por el laberinto esconderse y su hermano de sue paso padre. (A )
Ofelia ran through the labyrinth to hide herself and her brother from her father.June 2nd, 2014
Practice with the Fairytale Vocabulary:
La hada usandó el hechizo para matando el malo monstruo. (4)
The fairy used the spell for killing the bad monster.La princesa es mejor para el rey’s esposa. (7)
The princess is better for the king’s wife.El prisionero escapó con su princesa, el amor de su vida por el jardin. (A).
The prisoner escaped with his princess, the love of his life through the garden.La reina tomó el corazon del rey por amarlo. (C)
The queen took the heart of the king because she loved him.University Project:
Holla! Mi nombre es Maninder Kaur! Yo soy muy dulce a gente. Yo soy tambien muy flaca pero fuerte. Yo asisto la escuela de Liderazgo para mujeres jovenes de Astoria. Mis favoritos sujetos son matemáticas, ciencias y gimnasio por que todos son muy divertidos! Yo aprendo mucho en estas clases.Yo practico en los activdades extracurriculares de ventre de bailando y Red Cross.
Yo quiero estudiar las ciencias. Voy a seguir la profesión de las ciencias. Los requisitos que necesitas para entrar el profesión de ciencias son que tu necesitas tomar clases en las matemáticas y clases en las ciencias (biology, chemistry and physics). Tu necesitas tambien el doctorado en la ciencia. Yo quiero ir a la suburbano universidad de Princeton porque es muy bien. La es tercera universidad superior en América y ofrece educación en las ciencias. Yo tambien quiero ir a Princeton porque es un privada universidad. Yo quiero obtener una beca y la ayuda financiera pagar para mi educación. También lo gusta porque es una mixta universidad. Yo soy no dispuesta a ir muy lejos de mi casa. La universidad de Princeton es en New Jersey. En el verano, el tiempo de New Jersey es cálido y húmedo. En el invierno, el tiempo de New Jersey es un poco frío. Siete mil ochocientos trece personas asisten Princeton. La universidad tiene características bonitas porque de su la arquitectura.Yo quiero ser una parte de organizaciones de Club de Volleyball de Playa, el club de Bhangra (una forma de bailando) y el Música Grupo de Princeton. Para entrar en Princeton, tu tienes tomar los cursos de Inglés, matemáticas, idioma extranjero, ciencias de laboratorio y de la historia en escuela secundaria. Otro requisito para entrando es a escribirlo dos ensayos.Yo estoy intentando a obtener un diploma de honores en las ciencias y matemáticas. Voy a intentar a obtenerlos por tomando todos los regentes y intentando a pasar con un noventa o arriba. Estoy leyendo los folletos de la universidad para prepararse para la universidad de mi profesión.Yo conozco a la maestra que obtiene un doctorado en las ciencias. Entonces si yo necesito ayuda yo puedo pregunto ella a ayudar mi logro con mis metas en mi educación de ciencias. Me voy a despertar cada día para que pueda tener una buena asistencia. Yo voy a intentar involucrar en los actividades extracurriculares de bailando y deportes porque sé que participando en los clubes es importante para universidades. La cuesta de la universidad yo quiero asistir es cincuenta y ocho mil, novecientos sesenta y cinco dólares ($58,965). Yo puedo aplico para la beca de academica y la beca de deportes. Sé que voy a tener un atareado horario, pero voy a estar aplicando lo por que sé que yo voy a probar trabajar mucho en los grados de once y doce.Tu necesitas tener buenos grados para aplicar a estas becas.
Broken Down Response:
May29th, 2014
Para:
- destination
Voy a ir para escuela.- employer
Maninder trabaja para sus padres.- purpose
Los libros son para escribiendo en.POR
- reason
No fuimos por no tenemos tiempo.- through time/space
Yo estudio por cuatros horas.- means of communication
Yo voy mando la photos por kik.- means of transportation
Vamos por el auto.Allison por favor compruebe lo siguiente:
- ¿Cuáles son tus sujetos favoritos y por qué?
Mis favoritos sujetos son matemáticas, ciencias y gimnasio por que todos son muy divertidos! Yo aprendo mucho en estas clases.Outcome J (recovery redo):
3. 1944 - Mandela se casó con Evelyn Ntoko Mase.
4. 1952- En Mandela’s vejez él empiezó a prácticar la ley y abríó el primero práctica de la ley para negros con Oliver Tambo.
9. Dec 16, 1961- Mandela ayudó a formar el Ejército Guerrillero.
Outcome H (recovery redo):
Mandela empiezó practicar lo (la ley).
...
La Universidad de Columbia:
Hoy es viernes de veinticinco de abril de dos mil catorce
Reflexive Verb Commands (tú / ustedes) Practice:
Levantarse:
Cepillarse:
Peinarse:
Dormirse:
Las Etapas de la Vida de la Mandela on Dipity.
OUTCOME B:
Mandela se casa Evelyn Ntoko Mase.
Mandela marries Evelyn Ntoko mase.
Context: Mandela meets the president of South Africa.
Hola, esta muy bien conoceré usted.
Hello, it’s very nice to meet you!
Context: Maninder goes to speak to all her teachers.
Ustedes son muy buenos por que ustedes son muy dulces.
You all are very good because you all are very sweet.
Yo quiero conozco el vida de Nelson Mandela porque yo no se qué el hizo.
I want to know the life of Nelson Mandela because I don’t know about what he did.
Outcome F Revisions:
Decide if you want ice cream or not.
Decidan si tu quiere helado o no.
Make my dress pretty.
Hagan mi vestido antes mañana.
Go to the supermarket to buy milk.
Ve a el supermercado comprar leche.
Put the book on the table next to my computer.
Pon el libros en la mesa a lado de mi computadora.
Leave my house now. I am too angry to talk to you.
Yo soy muy enojado con tu. Salgan mi casa ahora.
Be happy with what you have.
Sean feliz con qué tu tener.
Have a drink with me.
Tengan una bebida con mi.
When you need help, come to my house.
Cuando necesite ayuda, vengan a mi casa.
Hoy es seis de marzo de dos mil catorce
Hoy es cinco de Marzo de dosmilcuatros
Hoy es vienticinco de febuero de dos mil catorce
1. Nosotras pusimos computadoras en el carro de computadoras.
We (feminine) put the computers in the laptop cart.
2. Ella hizo au tarea en el biblioteca.
She did her homework in the library.
3. Yo tuve un iPad pero yo perdí el iPad.
4. Ellos quisieron venir a mi casa pero (ellos) no pudieron.
Hoy es doce de febuero de dos mil catorce
Hoy es siete de febrero de 2014
1) Respoder a la pregunta: ¿Cuáles son los cinco momentos más importantes en tu vida?
Escriban los cinco momentos en tu página de Wiki en inglés. Subrayen el verbo en cada momento (subrayar = to underline).
1. One important moment in my life that was important was when I went to the waterpark for my first time.
Una importante evento en mi vida es que quando
2. Another important moment in my life was when I met current best best friends which are more like sisters but I don't want to jinx that, so they're secretly like my secret assassins whom I am content with.
3. A very important time in my life was 6th, 7th and 9th grade. I actually really like this school :)
4. Another moment was when I was with my mommy and I was talking a picture of us and she actually got really happy and hugged me to take a picture <3 It was so cute!
5.
2) Un ejemplo más de son jarocho en los Estados Unidos. Radio Jarocho es un grupo de la ciudad de Nueva York. Vean el video e identifiquen ¿cuáles son los elementos tradicionales de este video?
Hoy es martes el viente uno de enero de dosmillcatorce
4) ¿Qué es un fajín y como se usa en la bamba?
Un fajín es
5) ¿Qué es un marimbol? Descríbelo.
Un marimbol es un instrumento con orígenes africanos.
Spanish Verb Chart Link:
https://docs.google.com/a/tywls-astoria.org/document/d/1N4_Q_hf4UX2iYSlTolqpDl25jQCW1xp28WmTlrYdmTs/edit?usp=sharing
Día #1:
1) ¿Qué es la bamba?
La bamba es una cancion y baile tradicional que viene de Mexico.
2) ¿Cómo se llama un grupo que toca música al estilo son jarocho?
Un grupo que toca música al estilo son jarocho se llama un Conjunto.
3) ¿Qué es un cajón? Descríbelo.
Un cajón es un instrumento de percusión.
4) ¿Cómo se visten los bailarines de la bamba?
Los bailarines de la bamba se visten muy bonito. Los hombres se ponen un fajín rojo en su cintura.
5) ¿De qué país viene la bamba?
La bamba es de Mexico.
6) ¿Qué es son jarocho?
Son Jarocha es un estilo de música y viene de Veracruz.
7) ¿Qué es un requinto? Descríbelo.
Un requinto es una pequeña guitarra.
8) ¿Qué es una tarima? Descríbela.
Una tarima es un piso de madera.
Español 2 “Check-in”: ¿Qué recuerdas?
¿Cómo conjugamos un verbo cuando no hablamos de una persona?
Hacemos uso el tercera conjugamos cual es usado para cuando hablemos de el, ellas y usted.
Traducir:
¿Qué hora es? What time is it?
¿Cómo es el tiempo? What’s the weather like?
Vocabulario del tiempo
Los verbos que son irregulares sólo para “Yo” (This means that all of the other conjugations are regular/normal)
How do we conjugate the “yo” form of the following verbs?
¿Qué es el otro nombre para estos verbos?
Otro nombres para estos verbos es "Stem-changing verbos" o "G verbos"
Verbos que cambian de raíz/ Stem-changing verbs: Conjuguen
To close
Vocabulario de las cosas en la escuela
Vocabulario de las preposiciones
¿Cómo formamos los mandatos – tú?
Para dar una mandatos tu, usa el conjugamo de "el, ella y ustedes" del verbo.
Dar un ejemplo en una frase completa:
Camina hacia el parque amiga.
Los mandatos irregulares – tú
¿Cómo formamos los mandatos – ustedes?
Paso 1: conjugado el verb en el "yo" form
Paso 2: sacar el carta O
Paso 3: ahora, reemplazar este con en o an (if it's a AR verb --> EN ; if it's a ER or IR verb --> AN)
Dame el mandato – ustedes de los siguientes verbos:
¿Cuáles son las 3 cosas que necesitas para conjugar en el FUTURO SIMPLE?
voy + a + verbo infinitivo
Conjuga el verbo IR:
Voy
vas
va
vamos
van
Conjuguen en el future simple
Vocabulario de los lugares
Hoy es veintisiete de noviembre de 2013
1.The museum has five floors.
El museo tiene cinco pisos.
2.The beach is close to my house.
La playa está cerca de mi casa.
3.The pastry shop sells delicious pastries. (pastry = pastel)
El pastelería vende pasteles delicioso.
4.The hotel has a swimming pool.
El hotel tiene una piscina.
5.The park is very beautiful.
El parque es muy bonito.
Hoy es veinticinco de noviembre de 2013
El hotel está en Dubai.
El hotel está cerca de la playa.
El hotel es bonito por que está cerca de la playa y es muy grande.
El hotel cuesta sólo quinientos ochenta y dos para una habitación!!!
http://www.atlantisthepalm.com/rooms/guestservices.aspx
1. Yo voy a comer con Mahfooza, Masiel, Anum y Sadia en la parke.
2. Tú vas a mirar a la película Catching Fire conmigo esta noche.
3. Ella va a hablar conmigo el dia de hoy.
4. Nosotras vamos al restaurante mañana.
5. Ellas van a comprar vestidos.
Novermeber 12, 2013
1. Central Park is big and beautiful.El Parque Central es grande y bonito.
2. Central Park is in Manhattan.El Parque Central està en Manhattan.
3. Central Park is very old.Central Park es muy viejo.
4. Central park is in between 59th and 110th street.Central Park està entre calle 59 y calle 110th.
November 8, 2013
PART 1
Nosotras queramos ir a Dubai en Decembre porque vamos a tener mucho frio en Nueva York.
Típicamente está cálido en Dubai pero a veces hace viento en Dubai.De vez en cuando hace fresco Dubai y hace sol en Dubai. Ahora, está húmedo en Dubai!
*Ustedes pueden traer sus trajes de baño.Ustedes pueden traer los lentes de sol y protector solar cuando esta muy caliente.
Por último pueden un suéter ligero.
Hoy es
Hoy es veintiocho de octubre de 2013**
Hagan el trabajo individualmente en sus própias páginas del Wiki.
Van a escribir 5 oraciones completas siguiendo (following) el modelo.
pasar el dia en spend the day
1.) El lunes va a estar nublado, entonces yo voy a pasar el día en con mi amiga Mahfooza en la casa de Masiel.
On Monday it is going to be cloudy so I am going to spend the day with my friend Mahfooza in Masiel's house
2.) El martes va a hacer calor entonces nosotras vamos a pasar el día dentro del fresco restaurante comiendo comida.
On Tuesday it is going to hot, so we are going to spend the day in the cool restaurant eating food.
3.) El miércoles va a hacer viento entonces tú quiere pasar el día en el parque y volar cometas ?
On Wensday it is going to be windy, so you want to spend the day at the park and fly kites?
4.) El jueves va a hacer sol entonces ella quieres pasar el día en el agua en la playa.
On Thursday it is going to be sunny, so she wants to spend the day at the beach.
5.) El sábado va a llover entonces ustedes quieres pasar el día en el cine.
On Saturday, it is going to rain so do you want to spend the day at the cinema.
October 24, 2013Yo quiero voy a los Caribbeans en Decembre por que voy a esta muy frio en Nueva York Cuidad y me no gusta el frio!!
October 23, 2013
Treasure Hunt Instructions!:
1. Comienzen afuera del salón de la clase 209.
2. Caminen en el vestíbulo hasta que ves el salón de la clase 211.
3. Den vuelta a la izquierda y caminen por puerta de las escaleras B.
4.Caminen encima de las escaleras para el quinto piso.
5. Suban por la puerta y den vuelta a la derecha.
6. Caminen hasta el último salón clase de la izquierda (habitación 405).
7. Esten de pie delante de la puerta y escuchen la música.
8. Ves la escaleras? Bajen por un solo piso.
9. Den vuelta a la izquierda y seguir derecho hasta que vean el segundo reloj.
10. Den vuelta a la izquierda y sigan a su derecho hasta que ves el baño de las mujeres.
11. Salgan del baño. Ahora salgan hasta la escalera B y cierren la puerta.
12. Suban al quinto piso.
13. Caminen al medio del corredor.
14. Vayan al primer piso.
15. Den vuelta a la derecha y vayan a la oficina central.
16. Ahora salgan de la oficina y suban al tercer piso.
17. Den vuelta a la derecha y vayan adentro a la clase, cruzen encima del cable de la computadora, y sientansen en la silla.
18. Ahora suban al cinco piso y miren afuera de la ventana.
19.Suban al cuarto piso y caminen en línea recta hasta que ven la habitación 411 a tu izquierda y entren adentro.
20. Miren abajo del estante y caminen recto a la mesa y ahora miren abajo del escritorio de la profesora! El tesoro está debajo del escritorio de la profesora.
Hoy es dos de octubre de 2013
Mandato +Tú
Traduce las siguientes frases de inglés a español
1. Have patience.
Ten paciencia.
2. Make your bed.
Haz tu cama.
3. Tell me the truth.
Dime la verdad.
4. Eat your lunch.
Come tu almuerzo.
Mandato +Ustedes
Escribe el mandato de cada verbo, luego escribe el mandato en una oración completa.
1. Escribir
Escriban en sus libros.
2. Hablar
Hablen con sus hermanas.
3. Poner
Pongan sus tazas en la basura.
4. Esperar
Esperen para autobús con migo.
5. Llegar
Lleguen para las estrellas!
6. Hacer
Hagan su tarea para mí ver!
7. Mostrar (o -> ue)
Muestren su ropa para mi.
8. Colgar (o -> ue)
Cuelguen su ropa fuera de patio trasero.
9. Repetir (e -> i)Repitan veniendo a la escuela para mí tener divertida.
10. Caminar
Caminen a la escuela con migo.
SEPTEMBER 26, 2013
el quinto piso= the 5th floor
Lo siento la foto no muestra! (Sorry the picture of the 5th floor didn't show!)
IRREGULAR "YO" VERBS: PRACTICE
Put all of your work on your own page
- ¿Qué traes a la clase de español?
Yo traigo un cuaderno y una pluma a la clase de español.2. ¿A qué hora sales de la escuela?
Yo salgo a las tres y quince de escuela.
3.¿Dónde haces tu tarea?
Yo hago mi tarea en mi casa.
4. ¿Qué programas ves en la televisión?
Las programas yo veo en televisión son The Vampire Diaries, The Simpsons, Family Guy, Bones, y The X Factor.
5.¿Qué tipo de música oyes?
Yo oigo diferentes tipos de música (hip hop, country, pop, etc).
6. ¿Qué dices a una persona en su cumpleaños?
Yo digo ¨Feliz Cumpleaños¨! en su cumpleaños.
7. ¿Con quién estás* en la clase de español? (*las personas en tu mesa)
En mi clase de español yo soy con Mahfooza, Masiel, Sadia, y Anum.
8.¿Cuándo pones flores en tu casa?
Yo pongo flores en mi casa cuando es el cumpleaños de mi máma y pápa.
9. ¿Adónde vas para comprar tu almuerzo (lunch)?
Yo salgo a la deli en almuerzo para mi comida.
10. ¿De dónde eres tú?
Yo soy de país de India.
Directions: Write 1 sentence (use the “Yo” form) for each of the following verbs: hacer, poner, salir, traer, ver, oír, decir.
Hoy es 12 de Septembre de 2013
Me llamo Maninder.
Yo estoy feliz en la esquela porque mis amigas son locas.
Yo soy amable y simpática.
Mis muy buenas amigas se llaman Masiel y Mahfooza.
Ellas son comicas y dulces por que son locas.
Ellas están enojadas porque yo soy muy energica.
Hoy es Vientiquatro de Mayo de 2013
Mi Familia Proyecto:
Mi Hija
Priyanka
Mi linda hija va a llamarse Priyanka Somerhalder. Mi hija le va a gustar a cantar, bailar, dibujar y trabajar en la escuela y en nuestra casa. El cuerpo de mi hija va a ser alta y flaca. Los brazos y las piernas de mi hija van a ser fuertes. Su pelo va a ser larga y cafe, pero su pelo también va a ser corto en la parte de superior de su cabeza. Sus pestañas y cejas van a ser largas y sus ojos van a ser gris y grande. Ella va a ser inteligente en decidiendo quien ella va a amar por que ella va a querer a estar feliz y no quiere que le duela su corazón. Ella va a ser dulce a los hombres y va a ser muy graciosa. Ella le va a gustar el colour azul, por que su papá también le va a gustar el colour azul.Translation:
My beautiful daughter will be called Priyanka Somerhalder. My daughter will also like singing, dancing, drawing, and working in school and in our home. The body of my daughter will be tall and skinny. The arms and legs of my daughter will be strong. Her hair will be long and brown, but her hair will also have short hair in the upper part of her head. Her eyelashes and eyebrows will be long with large, grey eyes. She will be intelligent in deciding who she will love because she will want to feel happy and not have her heart hurt/ache. She will be sweet to people and will be very funny. She will like the color blue, because her father will also like the color blue.
Mi Esposo
Damon
Mi esposo se va a llamar Damon Salvatore. Yo voy amar a mi esposo por que él va a ser muy dulce, inteligente y divertido. En general, mi esposo va a amar a cocinar comida para mi, cantar para mi, y bailar con me. Mi esposo se va a ver muy lindo por que sus ojos van a ser grandes y azul oscuro. Sus cejas y pestañas van a ser largas y tambien sus boca va a ser grande pero su orejas van a ser pequeños. El cuerpo de mi esposo va a ser muy fuerte por que me gusta los hombres fuertes.Translation:
My husband will be called Damon Salvatore. I will love my husband, because he will be very sweet, intelligent and fun. In general, my husband will love to cook food for me, sing to me, and dance with me. My husband will look very cute because his eyes will be large and dark blue. His eyebrows and eyelashes will be long and his mouth will also be big, but his ears will be small. The body of my husband will be very strong, because I like strong guys.
Mi Familia:
Mi familia va a amar a divertirse juntos. En general, nosotros vamos a comer juntos y vamos a cenar y desayunar con las comidas que mi esposo y yo vamos a cocinar. Yo y mi esposo vamos a ir a el parque con nuestros hijos y vamos a jugar juntos. Nosotros vamos a divertirnos mucho. Mis dos hijos (una niña, un niño), mi esposo y yo vamos a vivir juntos y con nuestros padres también. Mis abuelos, tías, y suegros van a amar mis hijos por que ellos van a ser muy lindos.
Translation:
My family will love to have fun together. In general, we will eat dinner and breakfast together with the meals/food that my husband and I cook. My husband and I will go to the park with our kids and we will have fun playing together. My two kids (one girl, one boy), my husband and I will be living together with our parents. My grandmas, aunts, and mother/father-in-law will love my kids because they will be so cute.
Hoy es Vientitrece de Mayo de 2013
Hoy es Vientedos de Mayo de 2013
1. Her face will be round. Su cara va a ser circular.
2. Her eyes will be big, grey and circular.Sus ojos van a ser grandes, grises, y circular.
3. Her eyelashes will be long and her eyebrows too.Sus pestañas y cejas van a ser largas.
4. His nose will be big but his ears and mouth will be small.Su nariz va a ser grande pero sus orejas y boca van a ser pequeña.
5. Her hair is going to be very short and red.Su pelo va a ser muy corto y rojo.
Las pestanas de mi hija van a ser cortas pero sus cejas van a ser largas.My daugher's eyelashes will be small but her eyebrows will be big.
La nariz de mi hija va a ser pequeNa pero sus orejas van a ser muy grandes.My daughter's nose will be small but her eyes will be very large.
La boca de mi hija va a ser pequeNa y su nariz tambiEn.My daughter's mouth will be small and her nose will be good.
La boca y la nariz de mi hija van a ser pequeNas.My daughter's mouth and nose will be small.
Su pelo va a ser largo y negro.Her hair will be long and black.
Hoy es 19 de Mayo de 2013
Homework:
1. Mira las frases. Analiza Que ves?All the sentences talk about what you are doing, or going to do.The pink ones include commands and yourself.The light pink phrases are questions that involve asking you about what you will do and when.The teal phrases question a group of people (are you guys) and what they will do and when.The dark blue, last statements tell what someone will do and when.
2. Ahora mira las traducciones. Que ves?I see that when you say what you are going to do, you use voy but when you ARE doing something, you use estoy.However, when you ask if you are going to do something you use vas. However, if you ask if you are doing something, you use estas.When you ask or say what you will or are doing, to more than one person, you change the s to a n.When you talk about someone else, feminine would be Ella va. However, for masculine, it would be El esta yendo.
3. Que puedes concluir?I concluded that during present tense and I form, to say what you will do you say voy, and for if you are doing something now, you use estoy.If you ask using the same format, it would be vas and estas.In addition, there's a major difference if you talk about someone (female or male) in the same context. Ex: Ella va v.s. EL esta yendo.
Hoy es de mayo de 2013
Wash your hands
Lava las manos.
Cut the grapes and place in cupCorta las uvas verdes y agrega las uvas en los vasos.
Put the yogurt on top of the grapes.Pon el yogurt en la parte superior de las uvas verdes usando la cuchara.
Cut pineapple into squares.Corta las piñas en cuadrados.
Put them on top of the yogurt.
Pon las piñas arriba de el yogurt.
Put whip cream on top.Pon el crema batida arriba de las piñas.
Smash cookies and put them on top of the whip cream.Machaca las galleta y poner las galleta arriba el crema batida.
Hoy es veinticuatro de abril de 2013.
Move your head and arms
Movan sus cabezas y brazos.
March in place.
Marchen en lugar.
Turn your head side to side.
Giren sus cabezas a lado a lado.
Turn to the side and punch.
Giren a lado a lado y peguen.
Crouch, you decide which side.
Te agachen, tu deciden.
Use your knees and crouch to the front.
Usen tus rodillas y se agachen al frente.
Spin the body, and shake those hands and fingers
Giren el cuerpo, y trabajan los manos.
Walk 3 steps to the back.
Caminen tres pasos atrás.
Shaking your head and move your hair. (Whip your hair)
Sacuden la cabeza y mueven el pelo.
Touch your toes.
Toquen los dedos de los pies.
Pose with your hands and legs.
Posen con sus piernas y manos.
Hoy es viente de marzo de 2013.
Gustar + verb = use Gusta
1. Me gusta dorme.2. Te gusta comprar ropas.3. Les gusta escribir en español.
Gustar + sing. object = use Gusta
1. Me gusta mi casa por que hoy mi mamá no trabajo.2. Te gusta la falda rojo.3. Nos gusta la papel azul claro.
Gustar + more than 1 object = gustan
1. Nos gustan los camisas de Masiel.2. Me gustan los joyas!3. Les gustan caliente ninos.
Hoy es diecinueve de marzo de 2013
Ejemplo: ¿Dónde está Chile y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Chile?
Chile está en Sudaamérica y su capital es Santiago. La bandera de Chile tiene los colores: blanco, rojo y azul.
1. ¿Dónde está Mexico y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Mexico?
Mexico está en sudaamérica y el capital de Mexico es Mexico City. Los colores que tienen la bandera de Mexico son verde, blanca, y rojo.
2. ¿Dónde está Paraguay y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Paraguay?
Paraguay está en Sudaamérica y el capital de Paraguay es Asunción. Los colores que tienen la bandera de Paraguay son rojo, blanco, y azul oscuro.
3. ¿Dónde está Argentina y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Argentina?
Argentina está en Sudaamérica y el capital de Argentina es Buenos Aires. Los colores que tienen la bandera de Argentina son claro azul y blanco.
4. ¿Dónde está Honduras y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Honduras?
Honduras está en América Central y el capital de Honduras es Tegucigalpa. Los colores que tiene la bandera de Honduras son azul y blanco.
5. ¿Dónde está Bolivia y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Bolivia?
Bolivia está en Sudaamérica Central y el capital de Bolivia es Sucre. Los colores que tiene la bandera de Bolivia son rojo, amarillo, y verde.
6. ¿Dónde está Peru y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Peru?
Peru está en Sudaamérica y el capital de Peru es Lima. Los colores que tiene la bandera de Peru son rojo y blanco.
7. ¿Dónde está Colombia y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Colombia?
Colombia está en Sudaamérica y el capital de Colombia es Bogotá. Los colores que tiene la bandera de Colombia son amarillo, azul y rojo.
8. ¿Dónde está Costa Rica y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Costa Rica?
Costa Rica está en América Central y el capital de Costa Rica es San José. Los colores que tiene la bandera de Costa Rica son azul, blanco, y rojo.
9. ¿Dónde está Guatemala y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Guatemala?
Guatemala está en América Central y el capital de Guatemala es Guatemala City. Los colores que tiene la bandera de Guatemala son azul, blanco y verde.
10. ¿Dónde está Uruguay y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Uruguay?
Uruguay está en Sudaamérica y el capital de Uruguay es Montevideo. Los colores que tiene la bandera de Uruguay son azul, blanco y amarillo.
Hoy es trece de marzo de dos mil trece
Pre preQue ropa tienien?Ellas tenien vestidos de muchos colores.
Que color es la ropa?La ropa tenien rojo con morado, rojo, azul oscuro, y verde.
Que te gusta de la ropa?Me gusta la desigñar del ropa porque se ve linda.
Incas (Indigenous group of Peru)
Que ropa tienien?La ropa tienen blousas, chaquetas, sombreros y faldas.
Que color es la ropa?La ropa tienen rojo, blanco, gris, verde y muchos otras colores.
Que te gusta de la ropa?Me gusta la ropa porque que tiene muchos colores del chaquetas y se ve muy bonita.
Incas (Second Indigenous group of Peru)Que ropa tienien?La ropa tenien ponchos y sombreros.
Que color es la ropa?La ropa tienen rojo, blanco, azul, rosado, negro y muchos otras colores.
Que te gusta de la ropa?Me guesta la ropa porque que tiene muchos colores del ponchos y sombreros.
Quechuwas
Que ropa tienien?La ropa tienen vestidos y bufandas.
Que color es la ropa?Las colores del ropa son negro con rosado, azul, morado y mucho otras colores.
Que te gusta de la ropa?Me gusta la ropa porque tiene flores de muchos colores.
Indias mallas(Indigenous group of Mexico and Guatemala )Que ropa tienien?La ropa tienen ponchos, blousas y faldas.
Que color es la ropa?La ropa tiene muchos colores.
Que te gusta de la ropa?Me gusta la ropa porque que tiene muchos colores y me gusta la foto en general porque del niña pequeña.
hoy es ocho de marzo de dos mil trece
1. Me aburre no tener tareas porque tengo mucho tiempo.It bores me to not have homework because I have a lot of time.
2. ¿Te fascina esta clase?
What fascinates you about class?
3. Le cae bien el abrigo rojo porque es bonito.
I like her red coat because it is pretty.
4. Nos disgusta la falda morada.
We don't like the purple dress.
5. Les encanta el vestido de Merna porque es original.
They love the dress of Merna because it is original.
6. Me vuelven loca tus zapatos porque son únicos.
I am crazy about your shoes because they are unique.
7. Te faltan medias negras en tu closet.
You lack black socks in your closet.
8. Le pica el saco blanco porque es de lana.
The white sack itches her because it is of wool.
9. Nos interesa aprender mas.
We are interested to learn a lot.
10. Me importa mi familia porque es mi familia.
My family is important because it is my family.
Hoy es siese de marzo de 2013
Cuando termines tu vestido: (trabajo en grupo) El nombre del vestido es Reina De Corazones (Queen of Hearts). Son las diseñadoras denuestras vestido Nabila, Masiel y Maninder.El vestido es una falda y una blusa. Los colores de el vestido es café, rojo, rosado y blanco. Podemos usar el vestido para la verano. El vestido es para una fiesta. Los materiales que estamos usuando son para el vestido son papeles cafés, unabolsa de plástico negro, tarjetas, papel rosado, pengante y las tijeras. Nos gusta la blousa o la parte de arriba de el vestido.
Hoy es veintidos de Febrero de 2013.
Hoy nosotras estamos cortando y pegando el papel rosado en un corazón para la parte de arriba del vestido y pegando las tarjetas en la parte de abajo del vestido.
Today we are cutting and gluing the pink paper in a heart for the top of the dress and pasting the cars on the bottom of the dress.
Hoy es veintiuno de Febrero de 2013.
Hoy nosotras estamos pensando para hacer un vestido y estamos diseñando el vestido con un papel y usar papel bolsas, muchos colores de papel, tijeras, pegantes, periodicos y el metro. Estamos midiendo la parte de arriba y la parte de abajo del vestido con el metro y tambien estamos cortando el papel café para el vestido.
Today we are thinking of how to make the dress and we are designing the dress with paper and paper bags, paper of many colors, scissors, glue, newspapers and a measuring tape. We are measuring the top and the bottom of the dress with the measuring tape and we are also cutting the brown paper for the dress.
Hoy es veinte de Febrero de 2013
Nosotras estamos pegando las flores con la parte de arriba del vestido, pero nosotras estamos mirando la parte de arriba del vestido y se ve feo con las flores. Nosotras estamos pensando una nueva idea para diseñar nuestro vestido.
Today we are gluing the flowers with the top of the dress, but we are looking at the top of the dress and it looks ugly with the flowers. We are thinking about a new idea to design our dress.
Hoy es doce de Febrero de 2013 Nosotras estamos mirando las linda paginas de la revista y queramos que la revista tenga mucho bonito colores para la parte de abajo del vestido.
Today we are looking for pretty magazine pages and we want the magazine that has many pretty colors for the bottom of the dress.
Hoy es once de Febrero de 2013
Estamos diseñando la parte de arriba del vestido y los azules papeles flores.
We are designing the bottom of the dress and the blue paper flowers.
Hoy es ocho de Febuero de 2013
Hoy, estamos continuando a planar nuestro vestido y estamos dibujando nuestro vestido. Estamos collectando materiales y estamos cortando el arroba de nuestro vestido. Nosotras decidimos que la parte de abajo va a ser claro y oscuro azul. Estamos pensando que vamos usar negro y rojo cartas para la parte de abajo del vestido.
Today, we are continuing to plan for the dress and we are drawing our dress. We are collecting materials and we are cutting the bottom of our dress. We decided that the bottom is going to be light and dark blue. We are thinking of using black and red cards for the bottom of the dress.
Hoy es Siete de Febuero de 2013
Hoy, estamos planando como nuestro vestido se va aver. Estamos encontrando recycable papel y estamos usando los papeles en nuestro vestido y pensando a poniendo los colores rosada,morado, y morado claro en el papel para atras del vestido. Nosotros estamos pensando a usando las cartas para el abajo o el arriba de nuestro vestido.
?
We are finding recyclable paper and we are u sing the paper on our dress and thinking of putting the colors pink, purple and light purple on paper for the back of the dress. We are thinking of using cards for the bottom of our dress.
Inspiration:
El nombre del vestido es Checkers.
Masiel, Nabila y Maninder son las diseñadoras del vestidos. El vestido es una falda negra con rojo y negra cartas y una blusa beige.
Hoy es catorce de febuero de dos mil trece (2/14/13)
Hoy es ocho de Febuero de dos me trese
Today we continued to plan out our dress. We are drawing our layout for our dress and we are collecting the materials for our dress. We are cutting out the top of our dress (the blouse part). We have decided that the bottom part will be light blue and dark blue. We still are thinking how to use the red and black cards in our dress.
Hoy es Seite de Febuero de 2013
Today we planned out how we wanted our dress to look like: we found recycled paper to use in our dress. We are thinking of putting a pink, purple, and light purple paper for the back of our dress. In addition, we also were thinking about using playing cards to either use as the bottom of our dress, or as a cross body bag.
Hoy es catorce de enero de dos mil trece (1/14/13)
1. Mi familia es grande.
(My family is big)
2. Nuestras amigas son amables.
(Our friends are kind)
3. Tu hermano es alto.
(Your brother is tall)
4. Sus primos viven en la casa roja.
(Their cousins live in a red house)
5. Nuestra tía se llama Margarita.
(Our aunt calls herself Margarita)
6. Su abuela es muy inteligente.
(Their grandmother is very inteligent)
7. Mis padres están en Cancún.
(My parents are in Cancun)
8. Su cuñada tiene dos perros.
(Her sister in law has two dogs)
9. Sus nietas son jóvenes.
(His granddaughters are young)
Hoy es nueve de enero de dos mil trece (1/09/13)
Hoy es dos de enero de dos mil trece (1/02/13)
Hoy es siete de Diciembre de 2012 (12/07/12)
Hoy es sies de Diciembre de 2012 (12/06/12)
Hoy es cinco de Diciembre de 2012 (12/05/12)
Hoy es quatro de Diciembre de 2012 (12/04/12)
Hoy es tres de Diciembre de 2012 (12/03/12)
Hoy es trienta de Noviembre de 2012 (11/30/12)
Hoy es Vientinueve de Noviembre de 2012__
Hoy es Vientesiete de Noviembre de 2012
Hoy es vientisies de noviembre de 2012
Hoy es veinte de Novembre de 2012 (11/20/12)
5 Sentences with Hay:
En mi rumba hay veinte amigas.
En la escuela hay quince teléfonos.
En mi vida hay doce gentes qué yo amo.
En la clase hay diecinueve ninás.
Hay trece cosas en mi cama.
Hoy es diecinueve de Novembre de 2012 (11/19/12)
Los Pockets' Familia on Prezi
Hoy es veinticinco de Septembre de 2012 (9/25/12)
Ellos se llaman Juan y Juan. Ellos son niños. Ellos son enérgicos, inteligentes, felices y divertidos.
Ellas se llaman Juana y Juana. Ellas son niñas. Ellas son enérgicas, inteligentes, felices y divertidas.
Hoy es veinticuatro de Septembre de 2012 (9/24/12)
Se llama Juan. Él es un niño. Juan es enérgico, inteligente, feliz y divertido.
Se llama Juana. Ella es unna niña. Juana es enérgica, inteligente, feliz y divertida.
Hoy es veintiuno de Septembre de 2012 (9/21/12)
1 ¿Como es el niño y como esta el niño?El es joven.
El niño esta feliz y calmado.
2 ¿Como es ella y como esta ella?
Ella es bonita.
Ella esta asustada.
3 ¿Quien es ella y como esta ella?
Ella es Shakira y es linda.
Ella esta feliz.
4 ¿Quien es el y como esta el?
El es Homer y es gordo.
El esta calmado.
5 ¿Quién es el y como esta el?
El es un niño joven.
El esta calmado y cansado.
6. ¿Como son ellos y como estan?
Ellos son flacos y jovenes.
Estan felices y calmados.
7. ¿Quien eres ellas y como estas estan?
8. ¿Que es TYWLS of Astoria y como estan el estudiantes?
TYWLS of Astoria es una escuela.
La estudiantes estan felices.
Hoy es catorce de Septiembre de 2012 [9/14/12]